Pendidikan Lingkungan Hidup
Penulis:
Najlah Shalsa Byla, S.Pd., M.Pd.
Prof. Dr. Didik Taryana, M.Si.
Dr. Yusuf Suharto, M.Pd.
Modul ini berisikan pembelajaran berbasis kontekstual (contextual learning) etika lingkungan, masalah-masalah lingkungan, hukum & kebijakan lingkungan, konservasi & pelestarian lingkungan, pendidikan lingkungan hidup serta proyek lingkungan. Adapun studi dari modul ini sebagai berikut:
· Isu-Isu Lingkungan: Menganalisis tantangan dan dampak TPA , seperti sistem open dumping, ancaman kebakaran akibat gas metana, hingga risiko kesehatan masyarakat.
· Konservasi & Pelestarian Lingkungan: Menelaah upaya konkret pemilahan, daur ulang, pengelolaan air lindi (leachate), pemanfaatan gas metana, serta restorasi habitat.
· Etika Lingkungan: Membedah teori etika (Antroposentrisme, Biosentrisme, Ekosentrisme) dan prinsip moralitas hubungan manusia dengan alam.
· Hukum & Kebijakan Lingkungan: Memahami regulasi pengelolaan sampah (UU No. 18 Tahun 2008 & UU No. 32 Tahun 2009) serta peran dan tanggung jawab pemerintah.
· Pendidikan Lingkungan Hidup: Mengintegrasikan strategi pengajaran inovatif seperti Project-Based Learning (PjBL), Problem-Based Learning (PBL), dan Contextual Teaching Learning (CTL) untuk mendorong perubahan perilaku masyarakat.